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Germany · Question · Schriftliche Frage

16/10945

Berücksichtigung des auf einer Lernschwäche beruhenden Analphabetismus in der Ausnahmeregelung des § 30 AufentG und Anteil dieses Analphabetismus am Phänomen Analphabetismus außerhalb Deutschlands insgesamt

openGermany· German Bundestag· DE

Introduced

14 November 2008

Last action

14 November 2008 · Schriftliche Frage/Schriftliche Antwort

Status

Beantwortet

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Subjects

Discovery layer

Source updated

26 July 2022

Summary

<span>Originaltext der Frage(n):<br /> <br /> </span><span>Ist ein auf einer Lernschwäche beruhender Analphabetismus von der Ausnahmeregelung des § 30 Abs. 1 Satz 3 Nr. 2 des Aufenthaltsgesetzes (AufenthG) erfasst (bitte begründen), und wie hoch schätzt die Bundesregierung den Anteil von auf Lernschwäche beruhendem Analphabetismus am Phänomen des Analphabetismus außerhalb Deutschlands insgesamt ein (z. B. auch konkret auf die Türkei bezogen)?</span> <span><br /> </span>

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Timeline

  1. 14 November 2008

    Schriftliche Frage/Schriftliche Antwort

    Berücksichtigung des auf einer Lernschwäche beruhenden Analphabetismus in der Ausnahmeregelung des § 30 AufentG und Anteil dieses Analphabetismus am Phänomen Analphabetismus außerhalb Deutschlands insgesamt

    Source: BT

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