Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation für Ausbilderinnen und Ausbilder schwerbehinderter junger Menschen
Original
Introduced
20 June 2014
Last action
20 June 2014 · Schriftliche Frage/Schriftliche Antwort
Status
Beantwortet
Sponsors
—
Subjects
Discovery layer
Source updated
26 July 2022
Summary
<p>Originaltext der Frage(n):</p> <p>Wie viele Ausbilderinnen bzw. Ausbilder haben seit Einführung der Rehabilitationspädagogischen Zusatzqualifikation für Ausbilderinnen und Ausbilder (ReZA) diese 320-stündige Qualifikation abgeschlossen, und wie bewertet die Bundesregierung den Effekt dieser Pflicht für Ausbilderinnen und Ausbilder, eine solche Qualifikation abzuschließen, bevor sie schwerbehinderte junge Menschen ausbilden, auf die Entwicklung der Zahl der Ausbildungsplätze für schwerbehinderte Jugendliche auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt?</p> <p>Welche Möglichkeiten haben Ausbilderinnen und Ausbilder, die bereits einen schwerbehinderten jungen Menschen kennen und diesen zeitnah ausbilden möchten, die aber keine ReZA-Qualifikation haben, und was ist der Bundesregierung bekannt über geplante Erleichterungen in solchen Fällen, um mehr schwerbehinderten jungen Menschen eine Ausbildung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt zu ermöglichen?</p>
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Timeline
20 June 2014
Schriftliche Frage/Schriftliche Antwort
Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation für Ausbilderinnen und Ausbilder schwerbehinderter junger Menschen
Source: BT
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- Official source: https://dip.bundestag.de/vorgang/rehabilitationspadagogische-zusatzqualifikation-fur-ausbilderinnen-und-ausbilder/61275
- Open data entity: https://search.dip.bundestag.de/api/v1/vorgang/61275
- germany · 61275 · source updated 26 July 2022