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Person

Chantal Berthelot

France

Memberships

  • 4000 · CMP · 31 January 2017 – 2 February 2017
  • CION-DVP · COMPER · 1 July 2016 – 20 June 2017
  • CION_AFETR · COMPER · 25 June 2016 – 30 June 2016
  • EXPO 2025 · GE · 31 May 2016 – 20 June 2017
  • SER · GP · 25 May 2016 – 20 June 2017
  • 1847 · CMP · 19 May 2016 – 1 June 2016
  • PSG · PARPOL · 1 December 2015 – 20 June 2017
  • 289 · ORGEXTPARL · 17 October 2015 – 20 June 2017
  • CSENER · CNPS · 2 September 2014 – 18 August 2015
  • FORMATION · GE · 18 December 2013 – 20 June 2017
  • CION-DVP · COMPER · 14 December 2013 – 24 June 2016
  • CION-ECO · COMPER · 11 December 2013 – 13 December 2013
  • FORET BOIS · GE · 25 June 2013 – 20 June 2017
  • CION-DVP · COMPER · 17 April 2013 – 10 December 2013
  • CION-SOC · COMPER · 16 April 2013 – 16 April 2013
  • CION_LOIS · COMPER · 13 April 2013 – 15 April 2013
  • POLRURAL · GE · 13 February 2013 – 20 June 2017
  • PROTEC LIT · GE · 6 February 2013 – 20 June 2017
  • MER PÊCHE · GE · 23 January 2013 – 20 June 2017
  • MER PÊCHE · GE · 23 January 2013 – 20 June 2017
  • POL EAU · GE · 16 January 2013 – 20 June 2017
  • POL EAU · GE · 10 January 2013 – 20 June 2017
  • FORMATION · GE · 18 December 2012 – 20 June 2017
  • PS · PARPOL · 1 December 2012 – 30 November 2015
  • VEN · GA · 20 November 2012 – 20 June 2017
  • 751-12-13 · CMP · 18 October 2012 – 15 November 2012
  • QUE · GA · 16 October 2012 – 20 June 2017
  • VEN · GA · 16 October 2012 – 20 June 2017
  • LAO · GA · 16 October 2012 – 20 June 2017
  • 282 · ORGEXTPARL · 15 October 2012 – 20 June 2017
  • 270 · ORGEXTPARL · 11 October 2012 – 20 June 2017
  • SUR · GA · 26 September 2012 – 20 June 2017
Question· Question orale sans débat1510answered

Question 1510 — outre-mer

France · National Assembly · 7 June 2016

Mme Chantal Berthelot interroge Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche sur la mise en place effective du bilinguisme dans les écoles primaire de Guyane dans lesquelles la langue maternelle des enfants n'est pas le français, en particulier dans les villages amérindiens et bushinenges du Maroni et de l'Oyapock. Malgré l'existence de dispositifs pour favoriser l'apprentissage de la lecture et de l'écriture du français, dans le cadre d'une médiation entre le français et la langue maternelle comme les intervenants en langue maternelle, ceux-ci sont loin d'être généralisés et ne constituent qu'une mesure insuffisante. Aucune mesure n'a encore été prise, aucune expérimentation n'a encore été menée, dans un cadre scolaire ou extrascolaire, pour favoriser un co-apprentissage dans la langue maternelle et le français au-delà d'une simple médiation linguistique. Un enfant qui apprend le français en même temps qu'il apprend à lire et à écrire n'est pas placé dans les mêmes conditions de réussite qu'un enfant francophone. L'échec scolaire dans ces villages est dû en grande partie, non pas à la maîtrise du français, mais bien à celle de la lecture et de l'écriture. Elle lui demande quelles mesures le Gouvernement entend prendre pour favoriser le bilinguisme et garantir à ces enfants les mêmes chances de réussite avec une adaptation du système scolaire à la réalité linguistique de la Guyane.

Question· Question orale sans débat1049answered

Question 1049 — outre-mer

France · National Assembly · 12 May 2015

Mme Chantal Berthelot alerte Mme la ministre de l'écologie, du développement durable et de l'énergie sur les graves besoins énergétiques de la Guyane.

Question· Question orale sans débat643answered

Question 643 — outre-mer

France · National Assembly · 29 April 2014

Mme Chantal Berthelot alerte M. le ministre des finances et des comptes publics sur le manque de moyens humains mis à disposition de France Domaine et l'absence d'une politique foncière de l'État en Guyane.

Question· Question orale sans débat135answered

Question 135 — outre-mer

France · National Assembly · 19 February 2013

Mme Chantal Berthelot attire l'attention de Mme la garde des sceaux, ministre de la justice, sur la défaillance de la justice dans l'ouest guyanais. Cette partie du territoire ne dispose pas d'une structure répondant aux besoins de la population et connaît un manque de moyens qui génère une attente très longue dans l'étude des dossiers et qui pénalise nos concitoyens. Elle lui demande ainsi quelles mesures elle compte prendre pour garantir une justice efficace.