Question 37676 — secondary education

Summary

Le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et des sports veille à l'équité des dotations qu'il répartit entre académies. L'analyse des moyens mis à disposition tient compte notamment du poids de l'académie, de la démographie des élèves et des disparités sociales et territoriales. Il appartient ensuite aux autorités académiques de répartir les moyens dont elles disposent entre les différents niveaux d'enseignement, en s'attachant à assurer la plus grande équité au profit de la réussite des élèves. Les mesures d'aménagement de la carte des formations et du réseau scolaire sont soumises à l'avis des instances consultatives locales. Le lycée des métiers des services « éco habitat et loisirs Le Chesnois » de La Vôge-les-Bains est un lycée professionnel industriel vosgien dont les effectifs ont diminué ces dernières années, passant de 157 élèves en 2016 à 133 en 2020, soit une baisse supérieure à 15 %. Il est unité de formation par apprentissage du GRETA-CFA Lorraine Sud et accueille également des apprentis dont la moitié en brevet professionnel métiers de la piscine, certification peu répandue en effet au niveau national. Dès 2015, pour préserver la filière énergétique en difficulté de recrutement à l'échelle académique, une classe de seconde commune énergétique ouvrant aux métiers de technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques (TISEC) et de technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques (TMSEC) avait été mise en place. Toutefois, cette expérimentation n'a pas permis de conforter durablement les effectifs et la seconde commune a été réduite à une seule seconde technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques (TISEC). A la rentrée 2019, seuls cinq élèves ont choisi cette formation. Pour la rentrée 2020, dans le cadre de la procédure d'évolution de l'offre de formation professionnelle initiale scolaire, la fermeture de la section TISEC a donc été actée, en lien avec la collectivité territoriale. En parallèle, les autorités académiques ont reçu l'an dernier les représentants des équipes enseignantes. Des pistes d'évolution en terme d'offres de formation ont été évoquées. Ainsi, il serait possible de renforcer les formations sur les métiers de la piscine, avec par exemple la mise en place d'un partenariat avec la maison familiale et rurale pour un bac professionnel en un an en complément du BTS paysagiste. Ensuite, des formations dans le domaine des loisirs et de l'éco-habitat pourraient être développées; un projet de mise en œuvre d'une formation de technicien de maintenance des cycles est à l'étude. Enfin, il pourrait être envisagé le développement de formations en lien avec la maintenance des unités de méthanisation: le chef de projet de Gaz Réseau distribution France (GRDF) dans le développement de la production de biométhane a rencontré l'équipe de direction élargie, les professeurs et les inspecteurs pour présenter le potentiel de déploiement de ces unités et les besoins en personnels qualifiés sur le territoire. Par ailleurs et afin de répondre aux éventuels besoins de main d'œuvre des entreprises dans la filière énergétique, l'établissement a été autorisé à recruter des apprentis en bac pro TISEC soit pour une formation en trois ans ou en deux ans ou même en un an. Le rectorat s'est engagé à maintenir deux « postes PLP » filière énergétique rattachés au lycée de la Vôge-les-Bains afin de maintenir les compétences ressources humaines dans ce domaine et permettre ainsi à l'établissement de proposer la formation en apprentissage. Or, force est de constater qu'il n'y a pas à ce jour de signature de contrat d'apprentissage pour ce diplôme. En conclusion, il n'y a donc pas disparition totale de la filière énergétique dans le département des Vosges. Enfin, dans le cadre du nouveau protocole conjoint État-région relating to procédure d'évolution de l'offre de formation professionnelle initiale, la situation de cet établissement sera étudiée et un accompagnement lui sera proposé afin de l'inscrire dans une dynamique positive et effective autour des métiers de l'éco-habitat et des loisirs.

Machine translation from French. The official text remains authoritative.

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