France · Question · Question écrite
3675
Question 3675 — enseignement secondaire
Introduced
4 February 2025
Last action
28 October 2025 · Réponse
Status
répondue
Sponsors
—
Subjects
Education, Postal service
Source updated
28 October 2025
Summary
M. Frédéric Weber alerte Mme la ministre d'État, ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche, sur la situation préoccupante au lycée Alfred-Mézières de Longwy, où le manque de professeurs pénalise gravement les élèves depuis plusieurs mois. Depuis la rentrée, les parents d'élèves dénoncent des absences prolongées non remplacées dans des matières fondamentales telles que le français, les mathématiques, l'anglais et les sciences physiques. Certains enseignants, absents pour congé ou autres motifs, n'ont pas été remplacés, plongeant les élèves, notamment ceux en classes terminales, dans une situation alarmante à l'approche des épreuves du baccalauréat. Ces difficultés illustrent plus largement les tensions qui frappent les établissements du Pays-Haut, un phénomène déjà évoqué dans une précédente question écrite déposée par M. le député le 29 octobre 2024 et qui reste, à ce jour, sans réponse. Malgré les efforts ponctuels du rectorat, les solutions apportées, comme l'affectation temporaire de remplaçants, demeurent insuffisantes et trop tardives, générant une inquiétude croissante chez les familles et un retard important pour les élèves. Les démarches répétées des parents auprès des autorités académiques n'ont abouti à aucune amélioration notable, conduisant à des actions de mobilisation par les familles pour alerter sur cette situation critique. Face à cette crise, M. le député demande à Mme la ministre quelles mesures urgentes elle entend mettre en œuvre pour garantir un remplacement systématique des enseignants absents, afin de restaurer la continuité pédagogique pour tous les élèves. Il l'interroge également sur les actions spécifiques envisagées pour les établissements du Pays-Haut, où les difficultés de recrutement et de remplacement des enseignants sont particulièrement exacerbées.
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Timeline
4 February 2025
Question
Source: dateQuestion
28 October 2025
Réponse
Le remplacement des professeurs absents constitue une priorité du service public de l'éducation nationale. Son efficacité dans les écoles, les collèges et les lycées répond à des objectifs de continuité pédagogique et de garantie de la qualité du service rendu aux élèves et à leur famille. L'ensemble des services du ministère, administration centrale et services déconcentrés (rectorats et direction des services départementaux de l'éducation nationale) sont pleinement mobilisés pour améliorer le remplacement des enseignants absents, qu'il s'agisse des absences de courte durée ou des absences de plus longue durée. L'académie de Nancy-Metz poursuit son action afin de pourvoir tous les besoins de recrutement et de remplacement, dans le premier comme dans le second degré, dans le cadre d'un suivi renforcé de chaque situation afin d'apporter une réponse la plus rapide dans chaque école et dans chaque établissement. S'agissant du lycée Alfred Mézières à Longwy, la situation au cours de l'année scolaire 2024 2025 a été tout particulièrement suivie par le rectorat concernant des besoins de suppléances dans les disciplines suivantes : sciences de l'ingénieur, physique et électricité appliquée, anglais et lettres modernes. En l'absence de vivier de recrutement, le poste en sciences de l'ingénieur a été compensé en interne par des enseignants volontaires rémunérés en heures supplémentaires exceptionnelles (HSE), et le poste physique et électricité appliquée a été suppléé partiellement par des enseignants volontaires rémunérés en HSE (98 HSE demandées pour la période septembre-octobre). Le besoin en anglais résultait d'une demande de prolongation tardive à la fin d'un congé maternité. L'agent absent a été suppléé jusqu'aux vacances de Noël, mais en l'absence de demande de prolongation le suppléant a été affecté sur une autre mission dès le 6 janvier 2025. L'agent absent a réintégré son poste au 1er février 2025. En lettres modernes, une suppléance n'a pas pu être assurée du 5 novembre 2024 au 8 février 2025 faute de candidats. Le rectorat de l'académie de Nancy-Metz a proposé l'affectation d'un titulaire sur zone de remplacement (TZR) numérique pour assurer les enseignements. Il convient d'ajouter que ce lycée proche du Luxembourg compte chaque année des postes vacants à la rentrée. Presque tous sont pourvus dès le 1er septembre par des titulaires sur zone de remplacement ou des enseignants contractuels. La tension qui en résulte sur les ressources de la zone de remplacement explique que certaines suppléances ne peuvent être honorées immédiatement malgré une mobilisation constante des services académiques.
Source: dateReponse
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Réponse
text · FR · 28 October 2025
Question
text · FR · 4 February 2025
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- Frédéric Weber · auteur
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- Official source: https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/17/questions/QANR5L17QE3675
- Open data entity: https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/opendata/QANR5L17QE3675
- france · QANR5L17QE3675 · source updated 28 October 2025