M. Patrice Perrot alerte M. le ministre de l'économie, des finances et de la souveraineté industrielle et numérique sur la suppression des conseillers numériques du territoire Bazois Loire Morvan. Depuis septembre 2021, cette région bénéficie d'un soutien crucial en matière de numérique grâce à ces conseillers et c'est pourquoi M. le député souhaite attirer l'attention de M. le ministre sur l'importance de maintenir ce service pour le territoire. La population du Bazois Loire Morvan, essentiellement composée de personnes âgées et isolées, a accueilli favorablement cette aide numérique. Il est crucial de noter que de nombreux habitants ne maîtrisent pas encore les outils numériques, qui sont devenus essentiels dans de nombreuses démarches de la vie quotidienne. Les conseillers numériques ont joué un rôle clé en recevant les citoyens dans leurs bureaux, mais également en se déplaçant à domicile pour ceux qui ne pouvaient pas se déplacer à eux. Grâce à leur professionnalisme, les résultats sont déjà visibles, mais il reste encore beaucoup de travail à accomplir pour réduire la fracture numérique dans cette région. Malheureusement, les collectivités territoriales ne peuvent pas supporter financièrement la charge de ces postes. C'est pourquoi M. le député sollicite la bienveillance et le soutien de M. le ministre afin de reconsidérer cette décision. M. le député croit fermement que maintenir ces conseillers numériques est un investissement crucial pour l'autonomisation des concitoyens, pour l'accès aux services administratifs en ligne, pour la sécurité face aux arnaques sur internet et pour la recherche d'informations. Enfin, les clubs informatiques créés grâce à ces conseillers sont essentiels pour la communauté et ne pourront plus exister sans leur précieuse aide. Il souhaite donc savoir ce qu'il compte faire pour préserver l'accès au numérique dans ce territoire.

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Question 10114 — enseignement

France · National Assembly · 18 July 2023

M. Patrice Perrot interroge M. le ministre de l'éducation nationale et de la jeunesse sur l'utilisation des smartphones à l'école. En effet, plusieurs études et recherches ont été menées en France sur les effets des smartphones à l'école. Une étude réalisée par le Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la professionnalisation (CRIFPE) a révélé que l'utilisation intensive des smartphones pendant les cours était associée à de moins bonnes performances scolaires (source : CRIFPE, 2018). Une autre étude menée par le ministère de l'éducation nationale français a montré que l'utilisation excessive des smartphones pouvait avoir un impact négatif sur la santé mentale des élèves, augmentant notamment les niveaux de stress et d'anxiété (source : ministère de l'Éducation nationale, 2019). Ces études soulignent l'importance de mettre en place des politiques strictes concernant l'utilisation des téléphones portables dans les établissements scolaires. Il lui demande donc quelle est son action sur le sujet.

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