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France · Amendment · Amendement

605

Amendement 605 — APRÈS ART. 5 QUATER

debatedFrance· National Assembly· FR

Introduced

7 February 2019

Last action

14 February 2019 · Non soutenu

Status

Non soutenu

Sponsors

Louis Aliot, Bruno Bilde, Sébastien Chenu, Gilbert Collard, Ludovic Pajot

Subjects

Discovery layer

Source updated

14 February 2019

Official sourceShare

Summary

Après l’article L. 311‑3‑1 du code de l’éducation, insérer un article L. 311‑3‑2 ainsi rédigé : «  Art. L. 311‑3‑2 . – À tout moment de la scolarité obligatoire, après évaluation de l’équipe éducative et avec les préconisations éventuelles de professionnels paramédicaux, lorsqu’il apparaît qu’un élève souffre d’un trouble des apprentissages, le conseil des maitres met en place, dans des conditions fixées par le ministre chargé de l’éducation nationale, des dispositifs d’aide qui peuvent prendre la forme d’un plan d’accompagnement personnalisé. Le directeur d’école ou le chef d’établissement associe les parents ou le responsable légal de l’élève à la mise en place de ce dispositif. »

This text is taken from the official record. PoliticalRepo does not editorialize.

Timeline

  1. 7 February 2019

    Dépôt

    Source: dateDepot

  2. 14 February 2019

    Publication

    Source: datePublication

  3. 14 February 2019

    Non soutenu

    Source: dateSort

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Sources

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